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摘要:
<正>在刘儒德教授的《班主任工作中的心理效应》一书中,我第一次看到了作者用'顶天立地'来形容一本书。所谓'顶天',说的是书里每个心理效应都取自心理学的实验和理论,上连科学的殿堂;所谓'立地',说的是对这些心理效应的应用都来自真实的班主任成功经验,下接实践的地气。仔细阅读这本书,我们会发现,这是一本指导性和实效性特别强的书,刘教授在书中一共介绍了与班主任工作有关的48种心理效应,每一种心理效应都由一个生活案例引出,然后再用心理学原理进行阐释,最后提出一些指导性的建议。
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文献信息
篇名 以书为镜 鉴人鉴己
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 心理效应 心理学原理 刘儒德 罗森塔尔效应 一本 批评教育 告诉我 教学效果 角色效应 超常发挥
年,卷(期) 2016,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-
页数 1页 分类号 G625.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅继华 湖北省安陆市实验小学儒学校区 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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心理效应
心理学原理
刘儒德
罗森塔尔效应
一本
批评教育
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教学效果
角色效应
超常发挥
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
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