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摘要:
<正>《班主任工作中的心理效应》这本书,我在三年前就读过。当时觉得眼前一亮,如获至宝。如今重读,当时的那份惊喜已经不再,甚至于觉得这本书如此浅显。为何前后会有如此大的差异呢?细细想来,书,还是原来那本书;而我,早已不是三年前的我。记得三年前,在阅读这本书时,我是如此兴奋:将每一个心理效应与书中的案例紧密结合,进行分析、消化,然后和自己班主任工作中具体事例相联系,思索如何利用心理效应来进行教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为我开启一扇智慧之门
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 心理效应 班级管理工作 三年 就这样 三级心理咨询师 纪律涣散 同事关系 我将 人从 刘儒德
年,卷(期) 2016,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-
页数 1页 分类号 G625.1
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗学芬 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理效应
班级管理工作
三年
就这样
三级心理咨询师
纪律涣散
同事关系
我将
人从
刘儒德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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