高职大学计算机基础"以赛促课"教学模式研究

• 作者: 孙瑶琴
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: 大学计算机基础 以赛促课 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

《大学计算机基础》是我院开设的一门基础必修课,主要培养学生的实际操作技能,要求学生学完这门课程后,能处理电脑故障,熟练操作办公软件,熟练进行网上购物及收发邮件等,从而培养大量的高级应用型人才.但在授课过程中,会发现学生学习积极性不高,从而导致授课效果不理想,因此,为了提高教学效果,提出了"以赛促课"的教学模式改革,实现一边教、一边学、一边赛,在赛中教、在赛中学、在学中赛,将"学与赛、赛与教"密切结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙瑶琴		14	14	2.0	3.0