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摘要:
人类社会的文明史,就是整个人类社会自身素质不断提高的过程.人类社会自身素质不断提高,需要具备优秀素质的复合型人才.本文就舞蹈艺术与素质教育诸元之关系及其在我国现行素质教育体系中的定位,进行了分析、阐述.提出舞蹈教育作为美育的重要组成部分,在素质教育中具有一定的重要地位;提出用中国经验的学术语言来发掘中国舞蹈艺术的资源,用中国审美文化的传承来构筑中国舞蹈艺术教育的阶梯.
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文献信息
篇名 再谈中小学素质教育中的舞蹈教育
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 素质教育 审美文化 舞蹈教育
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 23-24,26
页数 3页 分类号
字数 5714字 语种 中文
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1 岳娜 27 18 3.0 3.0
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素质教育
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舞蹈教育
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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