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摘要:
新源里第四小学始建于1950年,如今已走过66年风雨历程。近年来,学校带领师生深刻领悟“福源”文化内涵,逐步落实“品福思源”的办学理念,以“让这里走出幸福的人”为办学目标,着力打造“幸福”教育特色品牌,努力通过“福源”文化的滋养,让幸福浸润师生心田。
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文献信息
篇名 北京市朝阳区新源里第四小学 生涯教育让这里走出幸福的人
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 生涯教育 北京市朝阳区 幸福 小学 文化内涵 1950年 办学理念 办学目标
年,卷(期) zgdy_2016,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G76
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研究主题发展历程
节点文献
生涯教育
北京市朝阳区
幸福
小学
文化内涵
1950年
办学理念
办学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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