对高中体育分类教学模式的探究

• 作者: 陈章浪
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中体育 教学活动 分类教学 意义 方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

进入新时期以来,随着全面提升学生身体素质成为当前教育改革重要目标,高中体育教学模式也在发生着不断改变.其中,分类教学以其良好地教学针对性,在有效地提升学生体育学习参与度情况下使得班级内不同身体素质的学生都能够得到很好锻炼而越来越被广大教师所重视.对此,本文将基于笔者多年的高中体育教学实践,首先对采取分类教学模式必要性进行分析,随后在此基础上探究出一些该教学模式的应用方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈章浪		4	0	0.0	0.0