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摘要:
体育课程的主要形式是以运动为主,不同的运动形式有不同程度的运动量.但是在中职院校的体育课程教学中,学生时常因课程单调枯燥且运动量过大而出现学习兴趣低下的状态,为了改变这些现状,中职体育课程可以通过改变教学方式来提高学生的学习兴趣,在体育教学中加入体育游戏模式,使学生能够主动投入至体育教学环节当中,通过游戏的教学模式营造良好的教学氛围,提高体育教学效率.本文分析了体育游戏在中职体育教学中的运用及注意问题.
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浅谈民间体育游戏在中职体育教学中的运用
民间体育游戏
中职体育教学
优势
体育游戏在中职体育教学中的运用
体育游戏
中职体育教学
实际应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育游戏在中职体育教学中的运用
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 体育教学 体育游戏
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G712
字数 2185字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
体育教学
体育游戏
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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