作文教学中学生写作主体意识的开发

• 作者: 黄伟
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作主体 高中语文教学 作文命题 作文批改 写作过程 高中作文教学 写作方法 写作兴趣 写作技能 写作质量
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

<正>在高中语文教学中,为了提高学生的写作水平,教师要注重学生写作主体意识的开发。这需要教师尽可能地将学生写作的欲望激发出来,引导学生掌握写作的方法,尤其是应对作文命题的方式和作文批改方式进行不断的优化和完善。高中语文是一门十分重要的学科,而作文又是整个语文教学的核心所在。但就目前来看,教师在作文教学中往往忽视学生写作过程中的自主性,导致学生自身的主体意识较为缺乏,这给作文教学带来了负面影响。因而作为

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄伟		14	12	2.0	2.0