基于CDIO模式"概念车制作"课程教学设计

• 作者: 姚喜贵 姚焕新 杜君
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 概念车制作 课程 教学 设计
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3317字
• 语种: 中文

摘要

通过分析当前高校尤其是工科类高校存在的重理论、轻实践等弊端,造成高校培养的工程技术人才不适应社会需求.为此,本文从课程教学创新切入,提出基于CDIO模式的"概念车制作"课程教学,从构思、设计、实施和运行四个方面较详细地阐述"概念车制作"教学过程,实施以学生为主,教师为辅的教学思想,培养学生团队合作意识、创新意识、动手能力、自学能力以及初步管理能力,使学生成为高素质工程技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚焕新		19	67	5.0	7.0
2	姚喜贵		10	0	0.0	0.0
3	杜君		1	0	0.0	0.0