用数学方法求解物理中的极值问题

• 作者: 邱先明
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 极值问题 数学方法 工具学科 数学语言 学科素养 图象法 二次函数 考试大纲 一元二次方程 数学运算
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

极值问题是高中物理的常见的题型,在力学、电学、光学和热学等各个部分均能出现.由于此类问题涉及面广、综合性强,所以成为学生学习物理的一个难点.数学作为工具学科,在解决极值问题时经常会被用到.用数学方法分析物理问题具有简洁、直观、准确等优点,便于对问题进行分析、推理、论证得出结论.能否把一段复杂的物理情景用简洁的数学语言表述出来,能够体现出一个人的学科素养和解决问题的能力.

作者信息

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1	邱先明		1	0	0.0	0.0