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摘要:
本文通过反思高中英语教学中小组合作学习实践过程,总结实践过程中小组合作学习给师生带来的好处及存在的问题,结合我校实际,提出了一些行之有效的激发学生学习兴趣、培养学生自主学习能力的小组合作学习对策。
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中小组合作学习的实践
来源期刊 大观 学科
关键词 高中英语教学 小组合作 实践
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 2142字 语种 中文
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1 江琳 陕西师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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高中英语教学
小组合作
实践
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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3361
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