“导学案”刍议

• 作者: 欧阳国亮
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 导学 学习方案 学案 学法指导 三案 学习活动 知识建构 知识传授者 任务化 集体备课
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 73-
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4

摘要

<正>何谓"导学案""导学案"是教师根据课程标准,依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。以学生的学习为中心,按照学生的学习活动来设计,侧重点在于学生的"学",一般包括:学习目标、学法指导、学习流程、学习检测等几部分。其特点是以问题的形式呈现,做到学习目标任务化、学习任务问题化,实现了教案、学案、练案的"三案合一"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳国亮		12	1	1.0	1.0