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摘要:
教学实践中,我们普遍感觉,英语课文效率低是目前英语教学尤其是在高中英语教学中存在的一个重大问题.也是许多教师教学发展的瓶颈.在英语课堂上,一方面学生还是在"认真"地听讲,另一方面教师也是在认真地讲授,可是效果却不尽人意,学生的英语水平没有多大的提高.于是提升英语教学效果刻不容缓.
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文献信息
篇名 高中英语教学法之我见
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中英语 教学效果 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 1955字 语种 中文
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1 崔郑阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中英语
教学效果
策略
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研究来源
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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4
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