基于工学结合的中职计算机专业Photoshop课程教学设计

• 作者: 汤研
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 工学结合 中职 Photoshop课程 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 计算机技术
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 1337字
• 语种: 中文

摘要

计算机专业的Photoshop课程是一门实践性很强的课程,注重培养学生的实践性.根据工学结合的理念和Photoshop课程的独特性质,来培养学生的动手实践能力,让学生养成良好的思考习惯,工学结合是一体化的课程,不仅注重学生知识理论的学习,还能让学生在逼真的职业情景中进行实践操作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤研		9	4	1.0	1.0