关于高中语文阅读教学的思考

• 作者: 吕琳
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 高中语文 个性化阅读 阿拉丁 精神家园 教学效果 阅读主体 名著阅读 高中学习 自能读书
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

<正>阅读,是与我们相伴一生的精神家园。美妙的文字就像阿拉丁的神灯,总能带给我们意想不到的惊喜。更重要的是,阅读给了我们一双慧眼,让我们透过表象感悟生活,拷问灵魂。然而现实的语文教学却让人感到很惶惑,在阅读教学上费了九牛二虎之力,效果却并不令人满意,更有学生视阅读为一件痛苦的事情。究竟是什么让学生失去了阅读的兴趣呢?新课改提倡把课堂还给学生,要引导学生进行个性化阅读,在考纲中对课外阅读做了明

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1	吕琳		2	0	0.0	0.0