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摘要:
同济大学把创新创业教育与学时、学分、学程、学位以及教师工作量结合起来。开设创新型通识类选修课,通过创新创业引导性学分设置、创新创业课程改革、创业谷学堂建设、工商管理专业改革试点等方式,实现100%学生受到创新创业教育,10%学生完成创新创业学程,1%学生创办优质的创业企业。自2015年起,先后为60余个创业谷项目成员和400余名普通学生认定学分。
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文献信息
篇名 大力推进创新创业教育改革
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 创新创业教育 教育改革 普通学生 工商管理专业 教师工作量 同济大学 课程改革 改革试点
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
教育改革
普通学生
工商管理专业
教师工作量
同济大学
课程改革
改革试点
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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