如何有效提高农村小学生自主阅读参与意识

• 作者: 冯俊芝
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 有效提高 农村小学 自主阅读 参与意识
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 字数: 5431字
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯，而新课标强调小学阅读教学应以教材为媒体，实现老师、学生、文本之间的对话和交流，充分发挥小学生在课堂上的自主性，就是对这一理念的有效落实。本文中，笔者结合自己的教学实践，立足农村小学语文课堂教学，认为教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去，这样才能有效提高小学生的自主阅读参与意识。

作者信息

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1	冯俊芝		2	0	0.0	0.0