应用型本科院校统计学实践教学新模式的探析

• 作者: 龚洁松
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 统计学 实践教学 新模式
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 258-259
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3407字
• 语种: 中文

摘要

统计学属于本科院校财经专业与管理专业的中心课程，具有较强的应用性，但由于统计学中还有大量的专业术语，内容也较为抽象，涵盖很多统计分析方法与计算公式，使得学生提不起学习兴趣。应用型本科院校主要是为社会培养优秀应用型人才，不仅需要对专业基础知识掌握够多，还需要具备极强的实践能力。但在实际教学中却发现应用型本科院校统计学实践教学中经常存在很多问题，影响统计学教学效率的提上，因此本文将从统计学实践教学中常见问题入手，重点研究应怎样在应用型本科院校统计学实践教学中构建新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚洁松	滁州学院经济与管理学院	23	30	3.0	4.0