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摘要:
出纳实务课程是中职会计专业的核心技能课程,其教学模式必须与出纳工作岗位要求相适应,面向岗位、学做一体.本文就中职学校出纳实务课堂的现状和共享型资源库的优势进行分析,构建了以学生自主学习为主,以资源库为载体的课堂教学模式,有效提高学生出纳技能的专业化和职业化.
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提高出纳实务课程教学效果的策略分析
出纳实务课程
教学任务
主要问题
有效策略
共享型专业教学资源库建设研究
共享型
专业教学资源库
高等职业院校
基于目标导向型下图书馆信息共享资源库的发展
目标导向型
图书馆
信息共享
资源库
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 共享型资源库应用于中职出纳实务课堂的教学探讨
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 资源库 中职 出纳课堂教学模式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G712
字数 3436字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
资源库
中职
出纳课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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5
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2962
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