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小学英语对话训练效果的提升
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摘要：
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简谈提升小学英语对话教学效益的策略
小学英语
对话教学
提升策略
小学英语对话教学模式分析
小学英语
英语教学
对话教学
初中英语人机对话的口语训练学习策略分析
初中英语
人机对话
具体策略
基于思维品质培养的小学英语对话教学分析
思维品质培养
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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