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摘要:
波利亚曾说过:"解决问题的成功要靠正确的转化,化归思想是指在解决问题的过程中,将那些有待解决或难以解决的问题转化为已经解决或容易解决的问题的一种数学思想方法."本文以解分式方程为例来探讨我们教师如何提高数学课堂教学效果.
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文献信息
篇名 例谈如何提高初中数学教学效果
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 初中数学 教学效果 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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初中数学
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4
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