基础教育英语教学彰显基础性启蒙性综合性之我见

• 作者: 张艳娟
• 来源期刊: 河南农业
• 关键词: 基础教育 英语教学 基础性 启蒙性 综合性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21-22,24
• 页数: 3页
• 字数: 3635字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济不断发展,教育形式和学习方式有了很大的变革,基础教育英语教学越来越受到大家的重视,同时对于启蒙教育的教师素质有了更高的要求.在儿童时期传授一定的英语基础知识,可以提高孩子对英语学习的敏感度,为以后他们学习英语打下良好的开端.但同时,现今基础教育英语教学的方式和制度还存有很多的缺点及不足之处,因此,从基础性、启蒙性、综合性三方面对这些问题进行研究分析并提出相应解决方法,以期为基础教育英语教学提供一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳娟		2	3	1.0	1.0