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摘要:
随着京津冀经济一体化的发展,构建区域共同市场,实现资源要素的自由流动与深层次整合成为必然要求.通过建立京津冀高等教育资源共享机制,整合京津冀的优质高等教育资源,完善公共服务体系能有效地降低交易成本,为区域协同发展提供智力保障.通过合作办学、学科共建、教师交流挂职、远程教育等多种方式也能开展区域教育合作.通过各种形式加快实现教育师资人才的协作与交流至关重要,这其中当然也包括音乐师资人才的建设.实现三地高校音乐师资人才的协作与交流有利于促进教育协同发展,资源最大化利用,教师素质提升.
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文献信息
篇名 京津冀一体化背景下高校音乐专业师资交流与协作探索
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 京津冀一体化 高校 音乐教师 协同创新
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 2988字 语种 中文
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1 吕悦芳 13 0 0.0 0.0
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京津冀一体化
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音乐教师
协同创新
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