护士执业考试改革(人机对话)学生心理压力干预效果探讨

• 作者: 肖东玲
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 护士执业考试 改革 人机对话 心理压力 应对
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究护士执业考试改革(人机对话)学生心理压力及应对措施.方法:采用自拟问卷调查,选择我院2013级3年制护理大专学生4个班共240人,年龄20-22周岁进行测试.结果:护士执业考试改革(人机对话)对需要参加执业考试护生的听课注意力、情绪稳定性、精神状态、睡眠都有影响.结论:护士执业考试改革(人机对话)在许多方便给护生带来心理压力,导致护生因为考试压力对日常生活产生影响,老师加强对护生的心理疏导,改善其精神状态,更好地应对考试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖东玲		17	50	4.0	6.0