案例教学法在概率论与数理统计课程中的应用研究

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 《概率论与数理统计》课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 高教和职成教教学研究
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 语种: 中文

摘要

在高校《概率论与数理统计》教学中,传统的教学方法已经不能适应社会和学生的需求,课堂教学不能提供给学生足够的信息,教学内容不能与时俱进.案例教学法具有“真案例、多手段、巧布局、勤动手”的特点,运用于高校《概率论与数理统计》教学中,可以直接将理论转化为实际,使课堂内容生动充实,充分提高学生的自我效能感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳	山西财经大学应用数学学院	13	68	3.0	8.0