作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养审美情感对于中学生语文教育来说是非常重要的.而且现在新课改也为此做出了明确的规定.语文教育本身就具有审美的功能,高中语文教育中应该充分关注学生的情感变化,让学生在语文学习中受到美的感染和熏陶,培养起学生高尚的审美意识和情趣.
推荐文章
探索高中语文教学中培养学生审美能力的策略
高中语文
审美能力
培养策略
高中语文教学中个性化审美的培养
高中语文
个性化审美
现状
策略
探析高中语文阅读审美能力培养策略
高中语文
语文阅读
审美能力
培养策略
刍议高中语文教学中宋词的审美鉴赏
高中语文
宋词鉴赏
意境
情感
音乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文教学中审美能力的培养
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中语文 审美能力 教学和培养
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 1821字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张革新 肇源县职业技术教育中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
审美能力
教学和培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
论文1v1指导