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针对男生小合唱《时间都去哪儿》第一乐段情感处理的教学设计
针对男生小合唱《时间都去哪儿》第一乐段情感处理的教学设计
作者:
王海清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孝道
切分音
三连音
呐喊
摘要:
随着社会的越来越现代化,人民群众对于传统文化的理解越来越浅,笔者认为教育的本质应该是教会学生如何做人.在中华文化当中“孝道”是核心要素之一,俗话说:“白善孝为先”.笔者通过排练男生小合唱《时间都去哪儿》让学学生理解“孝道”.
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篇名
针对男生小合唱《时间都去哪儿》第一乐段情感处理的教学设计
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
孝道
切分音
三连音
呐喊
年,卷(期)
2016,(18)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
48
页数
1页
分类号
字数
1730字
语种
中文
DOI
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王海清
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期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
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