一起作业网：互联网+信息化教育的践行者

• 作者: 杨彬
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 一起作业 信息化教育
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G622
• 字数: 4538字
• 语种: 中文

摘要

信息化教学推行已久，其主旨就是运用先进的现代技术，提升教学效率，改变传统课堂上以教师为主导，以讲授为主要教学方法的教学方式，开发学生的主观能动性，强调学生在教学活动中的主体作用。“互联网+教育”是对信息化教学的一次质的提升。通过分析一起作业网，对比传统作业与在线作业的模式，研究如何在日常的学习生活中将作业与互联网技术进行深度融合，探索新的课后作业形式与学习方式，提高教育的品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彬		1	0	0.0	0.0