“创客”教育方兴未艾

• 作者: 赵琬微
• 来源期刊: 瞭望
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在北京中关村二小一间普通的教室内,一位教师用科技前沿的VR虚拟现实技术讲解天文知识.孩子们仿佛身处浩瀚的太空秘境一般,在一阵惊呼声中,领略了虚拟现实的神奇. 通过“创客”活动和课程,学生们可以接触最前沿的技术,开拓科学的视野.随着网络的飞速发展,不仅城区的学校有了创客实验室,一些郊区农村学校也有了开展科学探索的条件.