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摘要:
陶行知说:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教育的真谛是要时时处处培养真人,教会学生做人,做个真人。教师的一言一行,都在潜移默化地影响着学生。学校是个小社会,小倩请求撤销处分看似是一个小问题,但如果处理不好的话,就会影响学生对规则规章的看法。针对此案例,我们不妨来探讨以下几个问题:
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文献信息
篇名 培养学生对规则的敬畏心
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 学生 培养 敬畏 潜移默化 陶行知 真人 教育 教师
年,卷(期) xdjxb_2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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1 俞莉娜 7 1 1.0 1.0
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学生
培养
敬畏
潜移默化
陶行知
真人
教育
教师
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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