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摘要:
本文从建筑学科专业教育自身的特点和学生学习特点出发,制定课程体系改革的总体目标,建构多元化和开放性的教学平台,培养适应社会发展需求的综合性建筑学专业人才。
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文献信息
篇名 适应社会发展需求的建筑学专业课程体系研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 适应 社会发展 建筑学 专业人才 课程体系
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 244-246
页数 3页 分类号 G642
字数 4499字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任楠楠 吉林建筑大学城建学院 22 28 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
适应
社会发展
建筑学
专业人才
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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46029
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