基于翻转课堂理念的高职新型PBL课堂教学模型效果研究

• 作者: 何文胜 林晨 林蔚 柯伙钊 谢琳娜 郑敏
• 来源期刊: 重庆医学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3154-3156
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4056字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8348.2016.22.050

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯伙钊	福建生物工程职业技术学院食品与生物工程系	19	89	7.0	8.0
2	郑敏	福建医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系	20	32	3.0	4.0
3	何文胜	福建生物工程职业技术学院食品与生物工程系	39	105	5.0	9.0
4	谢琳娜	福建生物工程职业技术学院食品与生物工程系	9	34	3.0	5.0
5	林晨	福建生物工程职业技术学院食品与生物工程系	6	13	2.0	3.0
6	林蔚	福建生物工程职业技术学院康复保健系	5	10	1.0	3.0