新时期校长应强化五种角色意识

• 作者: 郑朝民
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 角色意识 教学改革 有节 他校 文化环境 老年教师 心理互动 协调者 科研兴校 管理风格
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（14）
• 页码范围: 90-
• 页数: 1页
• 分类号: G471.2

摘要

<正>校长在人们心目中是学校的组织者,领导者,管理者,是学校的法人代表。从教育的新需要和校长的新定位来看,校长只胜任以上角色是远远不够的。那么新时期校长应扮演什么角色呢?笔者认为新时期校长应扮演如下的新角色:成为教育教学改革与发展的领路人改革是新时期的主旋律,富有成效的教育教学改革是提高办学水平的根本,是全面实施素质教育的根本。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑朝民		7	19	1.0	4.0