新课标下高中化学探究性实验的有效教学策略研究

• 作者: 吴学
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中化学 探究性实验 有效教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学是一门需要不断实验不断进行探索的学科.它是一种反应,自然界各种元素之间的一种化学反应.探究性实验是在新课标开始实施后开始的,它主要就是以学生为主要对象来进行教学.而有效的探究性实验可以让学生自己观察反应前后的变化来得知一定的答案,并且可以激发学生学习化学的兴趣,这对学生学习化学更好的掌握化学有着非常重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴学		2	0	0.0	0.0