历史史料教学与学习能力的培养

• 作者: 李永兵
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 生物学
• 关键词: 史料分析 兴趣 动手动口 问题设计
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

在课堂申培养学生对史料分析的能力，要激发学生兴趣、培养学生动口动手的．能力，由浅入深精心设计问题，训练学生对问题的分析能力和解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永兵		1	0	0.0	0.0