基于ISM的电子商务教学改革研究

• 作者: 黄淑勇
• 来源期刊: 湖南城市学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 电子商务 教学 ISM 关联分析
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1523字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.01.062

摘要

本文在构建评价模型的基础上,理清教师的教态、教法、讲授内容等对电子商务教学的作用机理,应用ISM(解释结构模型)剖析各指标之间的因果关联.同时借助MATLAB软件对二级指标进行层级结构划分,筛选影响电子商务教学的深层次因素,对我国电子商务课程教学改革具有理论和实际应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄淑勇		8	10	2.0	3.0