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在音乐活动中培养小班幼儿的创新能力
在音乐活动中培养小班幼儿的创新能力
作者:
赵媛
原文服务方:
基础教育研究
小班幼儿
音乐活动
创造力
摘要:
音乐是幼儿艺术活动的重要内容之一,音乐不仅可以熏陶幼儿的审美感,而且还可以开发和培养他们的创造力.幼儿期是创造力发展的一个非常重要和关键的时期.如果幼儿的创造力在关键期没能得到很好的培养,必将对幼儿今后创造力的发展产生一定影响.然而教师如何在你教我学的音乐活动中发挥幼儿的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有创造性,是教师必须重视的一个问题.
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音乐活动
小班幼儿
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内容分析
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文献信息
篇名
在音乐活动中培养小班幼儿的创新能力
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
小班幼儿
音乐活动
创造力
年,卷(期)
2016,(23)
所属期刊栏目
学前教育
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G61
字数
语种
中文
DOI
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小班幼儿
音乐活动
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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