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摘要:
愉快教学法是一种新型的教学方式,利用这种教学方式能够调动学生学习的兴趣,使学生在短时间内就能提高成绩.初中地理是一门重要的科目,不仅能够为学生展现一片新的天地,而且能够帮助学生认识到新鲜的事物,对于初中生而言,将繁琐的地理知识都刻印在脑子里存在一定的困难,必须有动力鼓励学生不断的进行学习.本文就对愉快教学法在初中地理教学中的运用进行分析,希望能够解决学生在学习过程中存在的困难.
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文献信息
篇名 关于初中地理教学中愉快教学法的运用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 初中地理 教学 愉快教学法 运用
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 1937字 语种 中文
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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