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摘要:
目的:为中药学专业学位研究生课程设置提供参考。方法:从中药学专业学位研究生课程设置的地域性差异和独特性差异方面,并结合研究生对专业的兴趣、专业领域的实际需求、行业发展动态的相关情况综合分析中药学专业学位研究生的课程设置。结果与结论:中药学专业学位研究生的课程设置存在地域性差异和独特性差异。其课程设置应与学生对专业的兴趣具有响应的正相关性;应与专业领域的实际需求具有响应的正相关性;应与行业发展动态具有响应的正相关性。在专业学位的课程建设上还需要不断的探索和完善,使课程设置更加科学化和系统化,课程内容要能够与专业学位研究生培养机制和培养模式相匹配。
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文献信息
篇名 中药学专业学位研究生课程设置响应面的正相关性
来源期刊 中国药房 学科 教育
关键词 中药学 专业学位 课程设置 响应面
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 药学教育
研究方向 页码范围 2153-2155
页数 3页 分类号 G423.02
字数 3543字 语种 中文
DOI 10.6039/j.issn.1001-0408.2016.15.46
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洋 黑龙江中医药大学高教评价中心 58 338 10.0 16.0
2 王艳宏 黑龙江中医药大学药学院 133 896 13.0 24.0
3 陈大忠 黑龙江中医药大学中医药研究院 41 92 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
中药学
专业学位
课程设置
响应面
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国药房
半月刊
1001-0408
50-1055/R
大16开
重庆市渝中区大坪正街129号四环大厦8层
78-33
1990
chi
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25
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