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摘要:
从什么是情感、态度价值观,培养情感、态度与价值观的意义,如何实现情感、态度与价值观三方面研究,指出情感、态度和价值观在政治课教学中有着非常重要的地位。
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初中历史教学中学生情感态度和价值观的培养
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高中物理教学中学生情感、态度与价值观的培养
物理教学
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关于中学思想政治教学中情感、态度与价值观目标的思考
中学
思想政治
情感
态度与价值观目标
内容分析
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文献信息
篇名 政治教学中学生情感、态度与价值观培养研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 政治教学 情感 态度 价值观 课程标准 课堂教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 【德育与成才研究】
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G416|G632.3
字数 1903字 语种 中文
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研究主题发展历程
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政治教学
情感
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课程标准
课堂教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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