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摘要:
随着基础教育改革的推进,多媒体在高中数学课堂得到了广泛的应用,它改变了学生的认知方式,增强了学生的学习兴趣,优化了教师的教学环节,提高了课堂的教学效果.加强多媒体与高中数学学科整合对于实现新时期数学有效教学意义重大.
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多媒体
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高中数学
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教学渗透
多媒体让高中数学教学更生动
高中数学
多媒体教学
学生能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体优化高中数学教学浅析
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 多媒体 高中数学 教学重点 教学难点
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G4
字数 1958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.04.175
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱红杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中数学
教学重点
教学难点
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