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摘要:
学校德育品牌建设可以使质量高原期名校更上层楼、曾经辉煌的学校再造辉煌、徘徊不前的学校突破瓶颈、排位居后的弱校绝处逢生。学校德育品牌建设是学校改进和发展的生长点。
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当前学校德育品牌建设的误区
德育品牌
学校德育品牌
立德树人
误区
优化校园文化建设打造学校德育品牌
优化
校园文化建设
打造
德育
品牌
中等职业学校德育目标分层管理的尝试与实践
中等职业学校
分层管理
德育教育
思想道德素质
把准学校德育目标加强基础道德教育
道德
德育教育
德育目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学校德育品牌培育的目标与原则
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 学校德育 品牌培育 品牌建设 高原期 名校
年,卷(期) zgdy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李季 广东第二师范学院德育研究中心 26 9 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学校德育
品牌培育
品牌建设
高原期
名校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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