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摘要:
本文主要介绍了我校《数据结构》课程教学改革的一系列实践过程,包括理论教学、教学内容的更新、加强实践环节和建立课程教学网络资源等方面,指出了通过教学改革实践目的是为了加大对《数据结构》课程教学内容和教学方法的改革,促进现代教学手段在教学过程中的应用,提高课程教学的质量,培养学生自主学习、自主创新的能力,为把学生培养成优秀的IT人才作贡献。
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内容分析
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文献信息
篇名 《数据结构》课程教学改革的实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 数据结构 教学研究 教学实践
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 60-60,93
页数 2页 分类号
字数 2371字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.08.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉 上海工程技术大学电子电气工程学院 31 34 3.0 4.0
2 史志才 上海工程技术大学电子电气工程学院 47 154 7.0 11.0
3 施一萍 上海工程技术大学电子电气工程学院 30 80 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
教学研究
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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