五年制数学教学的几点建议——基于云南工程职业学院五年制数学教学

• 作者: 王召宝
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 五年制数学 现状 改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 4501字
• 语种: 中文

摘要

本文主要基于云南工程职业学院五年制汽车检测与维修专业二年级学生数学教学的实际情况,从数学在五年制教育教学中的地位与作用,针对五年制学生学习数学的现状,从提高学生对数学作用的认识、数学课程在整个课程体系中的地位,培养学生良好的数学学习态度、改革考核方式四个方面提出了几点思考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王召宝		7	0	0.0	0.0