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摘要:
随着新课程改革的不断深入,高中教育由传统的应试教育逐渐向素质教育转变,倡导学生的全面发展,培养学生的综合素质,其中,高中体育越来越受到广大教育者的关注.原有的高中体育教学模式已经无法满足高中教育的发展要求.本文针对高中体育教育对高中生健康发展的影响,详细分析了分组分享教学法在高中体育教学中的优势,并对分组分享教学模式在高中体育教学中的应用实践提出几点建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 分组分享教学法在高中体育教学中的应用实践
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中体育 分组分享教学 体育教育
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 尹艳辉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
分组分享教学
体育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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