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摘要:
目的:探讨PDCA管理结合健康教育路径在2型糖尿病中的实践应用效果。方法将80例2型糖尿病患者采用抽签的方法随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组采用常规健康教育,观察组采用PDCA管理结合健康教育路径的方式,比较两组患者的健康知识掌握情况以及血糖控制水平。结果观察组干预3M后在糖尿病基础知识、饮食、运动、用药知识等方面的健康知识得分均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预3M后的相关血糖指标均较对照组降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA管理结合健康教育路径能够增强糖尿病患者对健康知识的掌握程度,改善血糖控制水平。
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效果
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文献信息
篇名 糖尿病患者应用PDCA管理结合健康教育路径之实践
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科 医学
关键词 糖尿病 PDCA管理 健康教育路径 血糖控制
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 内科护理
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 R473.5
字数 1165字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛兆敏 1 2 1.0 1.0
2 权继侠 1 2 1.0 1.0
3 米磊 1 2 1.0 1.0
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糖尿病
PDCA管理
健康教育路径
血糖控制
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当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
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