文化隐喻:重构语文教育

• 作者: 成尚荣
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 文化隐喻 文化哲学 语言文字 中国语文教育 教育走向 中华优秀传统 血缘性 汉字书写 中国汉字 同化力
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（15）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>当语文、语文教育成为一种文化隐喻的时候,它不仅更加美丽、更加生动,而且更加深刻、更加丰富,它犹如基因会进入学生的血脉,会帮助学生打开宇宙之门,以独有的方式联系整个世界,乃至会在实践中逐步构建起语文的文化哲学。每每谈起语文,第一个冒出来的词就是文化。语文与文化,永远自然地、亲密地联系在一起。