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基于项目教学法的《Master CAM数控编程与加工》教学探索
原文服务方：
科技与创新
摘要：
当前,许多中职院校在《Master CAM数控编程与加工》课程教学中存在一些问题,例如普遍沿袭传统教学模式,教学质量差,往往难以达到预期教学效果.而项目教学法能够有效调动学生的学习积极性,培养学生的实践能力,提高学生的学习能力.
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
数控编程
数控加工
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位：
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6835
CN：
14-1369/N
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2014-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
41653
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202805
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