初中数学微课教学应用分析

• 作者: 杜霜
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 微课 教学模式 信息技术
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 「信息化教学」
• 页码范围: 141-141,142
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.03.141

摘要

微课教学借助信息技术，以实践指导和理论指导作为基础，以学生作为核心和根本，目的在于优化初中数学教学效果和提升教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜霜		1	31	1.0	1.0