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摘要:
文章从我国中小学教师的心态分析入手,剖析普遍存在的问题,寻找塑造中小学教师阳光心态的途径与方法,为我国中小学教师树立朝气蓬勃、积极向上、阳光正气的良好心态,提供有效的决策参考与路径选择措施.
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文献信息
篇名 塑造中小学教师阳光心态的研究与思考
来源期刊 教师 学科
关键词 中小学教师 阳光心态 路径选择
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 研训道
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 4014字 语种 中文
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1 梁斐 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中小学教师
阳光心态
路径选择
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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